1963年2月6日生。1987年元月毕业于同济大学结构系,建筑结构工程专业,获博士学位。

　　现任：
　　同济大学副校长
　　继续教育学院院长

　
　　伴随着21世纪到来，成人高等教育正进入一个崭新发展时期。它正逐步成为国家推行大众化教育、国民接受终生学习的重要途径。成人高等教育的发展，是我国高等教育丰富内涵、增强活力、完善功能，进一步服务社会经济发展的必然趋势。半个世纪以来，同济大学的成人高等教育为国家培养了数以万计的高层次建设人才，在国内外赢得了很高的声誉。进入新世纪，我校的成人高等教育向科学化、现代化、规范化、国际化大踏步迈进。我们要继续坚持高质量和高效益并举的办学方针，培养高素质的建设人才，为创建学习化社会，构筑终身教育体系，为中华民族的崛起贡献我们的全部力量。

鲁鸿雁
　　1968年4月16日出生于安徽，1990年7月毕业于上海同济大学电气工程系电子仪器测量技术专业，获工学学士学位，2000年获得工商管理硕士学位，2001年被评为高级工程师。

　　现任：
　　同济大学继续教育学院 常务副院长
　　同济大学网络教育学院 常务副院长

　　继续教育和网络教育同样肩负着提高民族思想道德素质和科学文化素质，实现中华民族伟大复兴的重任。要承担起这一伟大历史使命，必须积极推进教育创新，创新是一个民族发展的灵魂，也是一个学院发展的源泉和动力。创新的本质是办出特色，提高质量，做到人无我有、人有我精、人有我优。特色是学院内涵建设的集中体现，是学院的精华、是质量、是活力、也是竞争力。现代高等教育如果没有特色，就难以培养具有创新意识和创新精神的人才。在创建学习型学院，构筑终身教育体系中，学院要始终坚持教育创新，并赋予其丰富的内涵，积极推进学院健康、稳定、持续的发展。