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  学院简介

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      北京师范大学网络教育通过建设三网协同,因地制宜的系统化网络教育技术路线;因材施教,弹性多样的互动型网络课程系统;以人为本,开放灵活的智能型学习支持服务系统,逐渐形成了一套独具风格、严谨可行、全方位全过程、交叉互动、立交桥式的集教学、管理、服务、技术支持为一体的教育教学体系。北京师范大学网络教育历经五年的不懈努力,树立了良好的社会形象,赢得了办学规范、管理科学、勇于创新的社会声誉。 
      为了适应新时期发展要求,优化教师教育资源,推进教师教育创新,北京师范大学对网络教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、教师培训学院整合,04年4月成立了北京师范大学继续教育与教师培训学院。
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校友风采 更多>>


骆艳

 
毛连生

 
赖邦均

 
赵旭

学院优势 - 北京师范大学网络教育学院:
      北京师范大学网络教育创办于2000年,近八年来励精图治,立足发展,依托北京师范大学优质资源和综合性研究型的高水平办学水准,积累了丰富的网络教育办学经验,在教学质量、资源建设、平台技术支持、学习支持服务、学生管理服务、管理体制改革、远程教育科学研究等方面保持着高水平的发展,在国内具有较高影响力,一直是社会满意度极高的网络学院之一。

      学院开设12个专业,分师范类和非师范类两种专业类型。其中,师范类专业秉承北师大百年老校所积淀的优秀传统,师资力量雄厚,聘请一大批校内和国内高水平的专家学者开发课程,给网络学生提供一整套与北师大日校生相同的教学资源,为社会中小学、幼儿园、教育行政等领域培养优秀的教学和和管理人才。非师范类专业在广泛深入市场调研基础上,紧扣社会对专业应用型人才的需求,开设应用心理学、工商管理、电子商务、法律、信息管理等社会急需热门专业,为社会培养高素质应用型人才。办学以来,已经向社会输送本专科学历毕业生达到二万二千人,具有极高社会声誉。

      学院实行多元化人才培养模式,以学历教育为主,兼顾行业培训、学科培训、单科进修等多种人才培养模式,模块化架构知识体系,实现规范性、专业性、应用性的立体化人才培养目标。

      学院实行符合网络教育特点的自主学习、弹性学习和协作学习相结合的教学模式,给学生提供优质教学资源,实施科学规范的教学管理,提供热情主动的学习支持服务,给受教育者创造良好的学习环境和学习空间,是学生提升学历、提高素质、提高能力的理想网络大学。
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