北京考试报讯  （实习记者  王云霞）    近日，记者从北京语言大学获悉，在对外汉语需求总量增长的形势下，汉语教学仍然是“大语种，小外语”。北京语言大学继续教育网络教育学院院长田善继提醒学生，虽然目前对外汉语存在一定的师资缺口，但学生在选择专业时仍需理性选择。

　　据相关数据显示，目前汉语教师缺乏，其中，马来西亚汉语教师缺9万，印度尼西亚缺10万。周边国家对汉语教师的需求也日益增加，拉美国家的需求也在增加。据初步估计，目前国外学习汉语的人数已经超过几千万人,大约100个国家的教学机构教授中文课程，其中大学2300余所。

　　据悉，目前中国获得对外汉语教师资格证书的约3000人，国内专职教师和兼职教师共计6000人。显然，这一数字离对外汉语的需求还有一定距离，田善继表示，稳步发展对外汉语产业，才能使其获得健康持续的发展。另悉，目前国家在对外教学人才培养时，更强调实践的重要性，要求学习者掌握理论的基础上，更要具备讲授课程的实践能力。

　　田善继认为，对外汉语人才需求量增加并不意味着选择这一专业即有了工作机会。与英语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语，甚至日语等外语相比，汉语仍需扩大影响。